活动策划模板集合6篇
活动策划 篇1一、活动背景
为了丰富我院大学生的课余生活,提高大家的积极性和激发大家的生活热情,延续学生会的经典活动,特举办暨南大学深圳旅游学院学生会校园文化节暨第八届厨艺大赛。本次比赛旨在培养同学们的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。
二、活动实施流程
1.活动目的、意义
一、活动主题:大学生活——色、香、味俱全。
二、活动口号:上得学堂,下得厨房
三、活动目的:
(1) 丰富大学生的业余生活,锻炼同学们的动手能力,加强学院老师、同学对厨艺的了解;
(2) 为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台;
(3) 通过本次活动加强本部门与学生会其他部门的联系;
(4) 展示深旅大学生的风范,弘扬深旅师生激情张力,以食会友;
(5) 在厨艺大赛中穿插厨艺知识,让同学的食得美味,食得营养;
(6) 帮助大家了解各地的饮食文化和特色美食。
四、活动宗旨:关心生活,热爱生活,生活部让你的生活更精彩!
2.活动拟解决主要问题及可行性分析
1、食堂一楼菜肴制作过程中出现险情时,紧急呼叫食堂工作人员进行抢救
3、规定上菜时间内出现冷场时,由主持人提出趣味问题和养生或营养方面的问题,请评委和现场观众可回答来圆场,观众答对问题有奖品派送,还可以试吃菜品。
3、比赛时间出现混乱时,由主持人提醒在场人员遵守纪律,如果没有结果,就宣布暂停比赛直到场上恢复平静。
4、在大堂附近准备好扫帚、垃圾桶、拖把等清洁用具,以防上菜过程中出现菜品不小心损毁(跌倒,洒漏),要派工作人员及时清理。
5、饭堂厨房要配备药箱,以防有同学做菜过程中操作不慎而引起的烫伤等意外伤害。
6、如果遇到选手的菜在展示前洒了这样的情况,可以考虑给予一次机会,但一定要在各组比赛时间之内完成,否则也只能表示遗憾,不给予评选的第二次机会。
7、在大堂放置备用的喇叭,以防止麦克风声音不够。
8、多备一些评分表,防止比赛时不够用。
9、比赛前2天密切注意比赛当天的天气情况,如果有大雨暴风等恶劣天气则通知各组队长比赛暂停或延期举行。
10、如果比赛当天突然下雨,先安排选手和评委到安全处避雨。若雨势较小继续比赛,从厨房端出菜品时由工作人员帮忙打伞;雨势较大则比赛暂停或延期。
3.活动当天具体时间流程安排
(1) 下午12点男生负责搬桌子,椅子及其他电子设备到大堂,女生负责场地策划,摆用品等,在评委台和观众席之间用绳子或桌子隔开,旁边留路给参赛者退场;计分标准提前贴于评审桌上,方便评委查阅。
(2) 1点之后开始将会有同学相继在厨房食堂和二楼制作餐饮。每个比赛时段每组参赛选手按预定次序准备进场。每组由一名工作人员在场边全程陪同,并由摄影社的一名同学带上相机,拍摄花絮。
(3) 甜品组与热菜组同时进行评比。评委由权威嘉宾,学院老师,食堂大厨和学生会主席,团委副书记和7桌大众评委组成(每桌大众评委由大一,大二,大三每个班的代表各一名组成)。评委除权威嘉宾、学院老师、食堂大厨代表、学生会主席或副主席、团委副书记外平均分两批进行评判,第一批评委于1点20分到场,第二批评委于2点50分到场。部员在每位评委到达前20分钟需要再通知一遍,以确保评委准时到场。
(4) 选手提前10分钟到场。比赛共分5轮,每轮30分钟。每轮结束后由工作人员收集评委给分,并在5分钟后由主持人宣读此轮比赛结果。此5分钟作为评委的休息时间,可以放一些轻松的歌曲和进行知识竞答。最后一轮比赛完毕后宣读此轮结果和最终结果。
(5) 下午4:30——5:00为主持人宣布比赛结果,评委为获奖者颁奖,点评的时间。
(6) 全场比赛结束后,所有部员留下清理比赛现场。
三、活动项目管理
1.活动项目人员组成及分工(15分)
一、报名工作:
(1) 时间:预计2——3天(预计是4月28号和4月29号)
(2) 比赛队伍形式:可以以个人或团体(2-6人)的名义参加,分为热菜组和甜品组。作品无数量限制(但有时间限制,参赛者可在规定时间内准备多种菜式),结果以选手准备的所有菜式的平均分计算。
(3) 报名方法:在饭堂门口设置报名点,要报名的同学可以直接在上面登记,报名时要写清楚各个人的班级,姓名,联系方式(手机号码、宿舍号和邮箱地址),菜名,预计使用的工具(自带或是需要饭堂提供)。使用的材料自己准备,饭堂只提供极少的调味品(报名时具体说明饭堂能提供的材料)。煤气、电源可以由饭堂提供。
(4) 报名人数:每天供15组报名。
(5) 在报名处放置陪同工作人员联络方式2张,方便参赛队伍与本组负责人的联系。
补充说明:若由于天气原因,报名地点限制,我们将把报名地点改在学院大堂。
二、邀请人员:
a权威嘉宾1名(如有参加)
b学院老师1名(张老师,庄老师)
c食堂大厨代表1名
d学生会主席或副主席1名
e团委副书记
f外校学生代表(如有参加)
g大一大二年级每班选1名代表,共14名
h大三大四年级共选7名代表
(以上人员均作为评委)
(备注:参赛者不可报名评委或工作人员)
三、活动、场地申请和各项事宜的组织工作
(1) 活动申请:
1) 提前两周到一个月征询主席或主管副主席意见,同意后才能进行申请
2) 在活动前一周将活动计划上呈主席团审核,主席团成员对所管部门和社团计划提出意见与建议.
3) 在办公室领取活动申请表,填写相关内容,并附上经费预算,然后一起交给学工部张老师,经张老师批准后交给教科处主任签字,如需使用场地再交给六楼黄美东老师,批准后再交给三楼罗老师,由他负责安排场地.(经费预算金额为500元或500元以上的计划需报送主席审批,500元以下由主管副主席审批.)
4) 经学校批准后方可展开活动。
(2) 场地申请:
1) 大堂的使用请示黄美东老师。
2) 食堂厨房的申请:提前二至三周去和张少锦老师沟通,征求她的意见,并把这次厨艺大赛的相关信息与她分享。然后与马经理商量具体的事宜,如食堂的开放时间,使用问题等。沟通之后在活动举办前一周再进行确定。
3) 本次厨艺大赛向酒店申请是否可以在二楼的厨房 ……此处隐藏6172个字……5号中午在学校主干道上进行宣传,用在气球上写上我们的活动主题装饰帐篷。由两名同学穿玩偶服装扮玩偶在我们的帐篷前宣传,和其他同学一起向路人发送气球(气球上写上我班的宣传内容),并邀请路人写明信片,写完后可以和同伴或他人交换,同时留影纪念。在帐篷前邀请路人玩“换换哎呀”的游戏。(游戏规则:路人在箱子里随机抽取纸条,纸条上写着我班同学自愿为路人服务的项目)
3、全班同学分成两拨,一拨于9月27号中午和下午走遍学校,向路人介绍班级活动并邀请路人参与拥抱之旅,和路人拥抱留影,有同伴的路人也可以两人拥抱留影。并邀请他们参加晚上的晚会。一拨于9月27号中午去往餐厅帮助阿姨收拾桌子,最后拥抱留影。
4 、9月27号晚上7点至9点在二期操场开展晚会,晚会
包括唱歌和游戏,游戏如下:
(1)、螃蟹接力赛跑(双人夹球接力跑):
规则:
1、参赛队员1男1女为一小组参赛,赛道长20米 ,接力折返。
2、听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住球,开始信号后,两人像螃蟹状横着向折返线跑去,人完全过线后将球交予下组队员,折返回起点,如此往复,先完成的三队获胜。
3、 听到开始信号夹好球后方可离开起跑线
4、 中途球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。
5、抱球跑者取消比赛资格。
(2)、定点投篮比赛
规则:
1、参赛人员需戴上眼罩,遮住一只眼睛,定点投篮。
2、共投十个篮球,按进球数多少取前三名,投进篮球个数相同,加赛五个,直至分出
(3)、三人四足
规则:
1、参赛队员为两男一女,三人并排站立,女队员在两名男队员中间,女队员的左、右脚分别和旁边男队员的右脚和左脚绑在一起。
2、比赛开始,三人齐心协力向终点跑,赛道长30米。
3、先完成者获得胜利
5、活动结束清洁会场。
6、活动结束,开总结班会,全部活动参与者合影留念。7,活动过程中注意文字记录和摄影记录.
五、备注:
1.资源: 帐篷、桌椅、气球、明信片、篮球、木棍、电脑、相机、音响、玩偶服装(需租借)
2.经费预算:
3.活动负责人:土木131团支书及班委会干事
4.活动中注意的问题以及细节:
(1).间不得玩弄手机,要保持场地的清洁,如需请假必须有辅导员签字。
(2).不得穿背心、拖鞋,禁止抽烟。
(3).准时开展,不得提前结束。
(4).过程安排好拍照人员,并做文字记录。
(5).班级物品和个人用品,注意人身安全。
(6).响声音控制好。
活动策划 篇5一、活动目的和意义:
本次活动目的是使班级成员之间更好的交流,初步相互认识了解,建立友情。本次活动意义在于通过老师带队,让对写生的了解只停留在感受层面的新会员对写生有更明晰的了解,丰富大家的写生知识与画画技巧。通过本次活动使同学们有所获得,对画画更有兴趣,对美的感受能进一步的认识。
艺术,是对生活,对生命的再现,画是对将存在,已存在,或曾存在的记录。可以是美丽的,可以是丑陋的表现出来……笔下所记录的美好事物很多,写生感受中可以使我们更深入其中。
二、活动时间:20xx年11月21
三、活动地点:长沙市烈士公园
四、活动参加人员:班级所有成员都参加,增强团队精神。
五、活动内容:写生,技术交流,作画评讲。
六、活动流程:
1、在专业带队老师安排各班负责人,带领自班人早上八点在校门口集中,各班负责人负责自班的签到人数和清点好人数(签到的时候写上联系方式),其中安排两个班干部在那带领他们集体乘坐168路车到烈士公园南门口。
2、事先安排两个班干部先去烈士公园,看望情形,以便方便带路。
3、剩余干部在张公岭等同学,集中他们乘坐168路车去烈士公园。
4、路途过程中和写生过程中每个人都要注意安全,遵守纪律,不得擅自离开,要配合负责人工作。
5、每两个班干部带领一队,负责监视同学们的行动安全,以及协助同学们完写生作业,注重队员的相互交流等工作。
6、最后老师评讲作品,对同学们的写生作品给予评讲与建议。
7、写生结束集体返校,如果有同学不和团队一起回校,要事先通知负责人,并说明去向。
七、费用开支:
班费。
八、后期内容:
班长对这次活动的工作总结。
活动策划 篇6一.活动主题:三月学雷锋
二.活动背景:
三月是美妙的,枝头的小鸟叽叽喳喳地叫着,在 一起欣赏嫩绿的柳条儿,一切都是那么美好,此时此刻,我们不由自主地想起一个人,雷锋,正是有了这类傻子,我们的世界才变得如此可爱,温暖。
三.活动的意义:
一个人是真正的价值不在于他有多少的物质财富,而在于他的精神财富有多少,他对社会做了多大的贡献,雷锋他是富有的,他实现了自己的价值,他勇于奉献,乐于助人,用无私的爱去滋润着别人,他就像一把火燃烧了自己,照亮了别人,这个社会需要这样的人,只要你愿意,下一个雷锋就是你。
四.活动时间:3月14 13:4---14:4
五.活动地点:31
六.活动对象:全体同学
七.活动主持:张**
八.活动流程:
一.开场白
主持人先介绍一下本次团组织生活的主题,让大家先大家先了解举办这次团组织生活的目的,为开展活动做准备工作,让大家尽快投入进来。
二.唱团歌
随着激昂的旋律的响起,同学们用自己的歌声表达着自己对美好未来的向往,表达着自己的对祖国的热爱,歌声唱出了我们的心声。
三.永恒的生命:
这一环节呢,我们会述说一下雷锋的事迹,他到底做了哪些傻事,为什么他已经去世那么久了,却依然活在人们的心中,让我们一起回到那个时代,去细细品味他人格的魅力,他精神的可贵,以及一些知名人士对他的评价吧,雷锋虽然已逝,但是他却流芳百世,获得了永恒的生命。最后,为调动大家的积极性,我们会让大家讲一下大家做过的最有意义的一件事,并设了小礼品。
四.另一群雷锋的诞生:
这个环节,我们将播放感动中国xx年十大感动人物,倾听他们的感人故事,他们就是另一群雷锋,是最可爱的人,是最值得我们尊敬的人。他们的故事是那么的催人泪下,他们的精神是最崇高的,我们处在这个年龄,还不太懂得如何去爱别人,去付出,奉献自己,但是我们可以慢慢去学习,学习这种雷锋的傻劲。
五.为善良保鲜:
这个环节呢,我们将鼓励大家从身边的小事做起,多参加一些公益活动,比如说我们青协举办的老年公寓啊,去二桥捡垃圾等等,利用自己的业余时间去做一下志愿者,学习雷锋。
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